بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الدورة الدراسيَّة الثانية ف2 في المؤسسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا تَقَدَّمَ كَلَمُ السَّاعَة .{
- يُحَدِّث
- الطالب
المزيد من الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال مهام .
- {
- لذا، نحتاج إلى تنمية برامج تعليمية إبداعية
- ونُقدم لهم أدوات للرسم، رقصة و التصميم.
مُحَطّمًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن عاطِفًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
الفصل الدراسي الثاني ف2
مرحباً أبنائي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله حافلاً بالنجاح للجميع. سن نتعلم المعلومات الجديدة في مختلف المواد، مثل الرياضيات. سنساعد بعضنا البعض و سنتعاون مع المعلم/ة . تمنيت لكم عام دراسي سعيد
مادة العلوم في الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستتعرف على المفاهيم الجديدة في مادة العلوم. سنتعلم عن الحيوانات و نبتات مختلفة و أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 أماكن الإنتاج. ستكون هنالك أنشطة شيقة لتعلم قواعد العلوم بطريقة رائعة.
- يمكننا أن نرى كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنشارك في مشروع علمي لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنقرأ عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
رياضيات رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في الفصل الدراسي الثاني من العام الرابع، نستكشف مجال الرياضيات بشكل أعمق. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـتعليم مفاهيم مبتكرة كـ العدادات , الشكل الهندسي . /*سوف*//*ستتم*/ يتم حساب التطبيقات بشكل ممتاز لـ تطوير معرفتكم بـ الرياضيات.
- يتم هذا الفصل مجموعة من التمارين
- ستتم| ستكون هناك اختبارات